龙源冷却用“连作”法修改批评与自我批评材料


     法国印象派缔造者,莫奈,喜欢对着同一事物同一场景反复作画,来表现不同的意境,并给他们取相同的名字。这一艺术表现形式被称作“连作”画法,从而收获不一样的感悟心得和作品。
     反复作业,善于修改,这是一种精进技巧,更是一份敢于直面其深的勇气,和重新认识自我的态度。近两周以来,龙源冷却教育实践活动巧用“连作”方法,领导班子严格按照国电科环教育实践活动督导组的修改建议,牢牢锁住“反复修改”这一关键词,切实做到对标检查对照材料,多层次多纬度自省剖析,反省不到位的重新反省,剖析不深入的重新剖析,最终形成有深度有力度的“自我批评”材料。

     班子成员趁热打铁,乘胜追击,反复斟酌,几易其稿,保质保量完成了成员之间相互“批评”的意见和建议,龙源冷却教育实践活动专题民主生活会征求意见情况和准备工作双报告也圆满完成,为民主生活会的召开铺垫了良好的基础。 (文/马雷)

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